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高考临近,如何刷题比较有效

2021-04-20 10:52:31

2021年的高考只剩不到2个月的时间了,在冲刺阶段很多同学都在刷题,那么在刷题时我们需要注意什么?如何刷题比较有效呢?下面兰州高考冲刺班老师来为大家详细的解说一下。

一、刷题肯定能提高成绩,但要清楚刷题的目的‍

整个高三下学期的学习基本上以做题为主,不论是模考还是平常做试卷,大家都会陷入疯狂的做题怪圈,更有些考生迷恋“题海战术”,可是经过大量做题,有些考生成绩提升突飞猛进,有些考生成绩却不理想,这就是不同考生对待“刷题”的认识不同导致的结果。

刷题肯定能提高成绩,但是前提我们要清楚刷题的目的,刷题是查漏补缺,加强薄弱知识的学习,尤其对提分点的攻破;刷题是一边扎实基础知识一边提高做题效率;刷题更是自我学习总结,不是胡乱见题就做,拿张试卷就埋头做,因此一些考生做了不少题可依然提高不了学习成绩,所以对于高三学生刷题,我是支持的,但学生需要清楚刷题的目的,刷题的方法。

二、“刷题 ”要选好资料‍

通常我们刷题时一是用学校统一资料,比如“五年高考三年模拟”、“各个击破”及老师指定的资料,二是用我们自己在书店买的资料,三是老师从一些网站下载的资料,让我们在课堂上做,大多数高三学生都会如此,可对于模考成绩较差的学生来说,刷题资料多了并不见的是好事,我们本来基础知识较差,又大量刷题,很容易导致“心有余而力不足”,因此老师建议做好两种资料:

1、“刷”教师指定资料‍

读高中时,我们用的复习资料是“五年高考三年模拟”,老师也是根据“53模拟”来调整教学进度,所以高三下学期的学习,我们不能脱离老师的指导学习,而要跟着老师指导而复习。

因此刷题肯定要“刷”任课老师指定的资料,不仅可以跟从老师指导学习,加强基础知识的掌握,并能从兰州高考冲刺班老师指导中学习到高考知识侧重点,而且还能通过做资料学习到解题方法和解题技巧,更重要的是跟从老师指导学习,我们能时时刻刻掌握复习进度不至于迷茫。

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2、“刷”近三年或五年高考真题

高考真题,可能大家在学习中比较常见,尤其做“五年高考三年模拟”时也是经常做高考真题,可是如果你真能掌握了高考真题的知识点,那你高考成绩至少在600分以上,若是不能考600分以上,说明我们并没有掌握高考真题。

高考真题涵盖知识点较多,并且题型都是名师出卷,比较新颖,而且题中含众多“陷阱”,因此做高考真题可不是拿着试卷简单的做一遍,对对答案,这样的刷题没任何效果的,因此我们要对高考真题进行分析与总结,分析近三年高考真题考查相似知识点、解题技巧及题型,这一点会在后文中提到,所以不论时间多紧,对于模考成绩较差的考生来说,60天的学习,希望大家把高考真题要刷至少两遍。

“刷题”要做好两件事‍‍‍‍‍

资料比较好选,可刷题并不是容易“刷”,一是因为时间有限,考生学习紧张且压力大,二是并不是刷题就有效果,因此我们要注重刷题方法,希望高三学生要做好这两点。

一、查漏补缺

刷题是对基础知识查漏补缺的好方法,通过做题的对错我们能清楚地知道哪些知识点是优势,哪些知识点比较薄弱,然后可以通过翻阅课本、专题训练去解决。

更重要的是我们要通过做试卷刷题快速找到提分点,针对提分点做侧重点复习,这样我们的学习才事半功倍,因此刷题后要对试卷进行查漏补缺,才能不浪费“刷题”效果。

二、分析、归纳、总结


每“刷”一套试卷,我们就要对试卷考查知识、题型进行分析,把错题进行整理归纳一块,并对试卷题型、错题进行总结。


归纳总结可以分为两点:一是对错题考查的知识点归纳总结,找出做错的原因及解决办法;二是对试卷题型进行总结,看看与过往试题、高考题型有没有相似之处,比如我们做数学试卷时17道题通常是三角函数或数列题型,我们就可以找出题型的解题方法及技巧,并且把类似题型归纳总结,如果会了,可以少刷相似题型,如果不会则加强突破,我们要明白题有千万道,可题型就那么多,要学会“巧用题型解答千万题”。

高三学生模考成绩较差,想要从300分提升到400分甚至500分,确实可以用大量“刷题”提高学习成绩,兰州高考冲刺班老师觉得我们需要在有限的时间内不仅要刷题,更需要对试卷进行分析与归纳总结,这样才能很好查漏补缺,提升成绩。

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